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03
nov

AWC 2016: assista à gravação do hangout e tire suas dúvidas sobre as inscrições

O programa Academic Working Capital 2016 está com as inscrições abertas até o dia 23 de novembro. Alunos de graduação das áreas de Engenharia e Ciências Exatas, que estarão matriculados na etapa de execução do Trabalho de Conclusão de Curso em 2016 podem se inscrever.

Para tirar dúvidas sobre a submissão de propostas, o professor da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (Poli-USP) e coordenador acadêmico do programa, Marcos Barretto, participou de um hangout junto com Diogo Dutra, engenheiro mecatrônico e coordenador de conteúdo do programa. Os dois comentaram sobre o formato e a avaliação da inscrição, a importância do vídeo que é preciso enviar junto com a proposta e como deve ser formada a equipe.

“Vamos avaliar três itens principais nas propostas recebidas. Primeiro, qual é o projeto de negócio proposto. Claro que não é para decidir tudo nesse primeiro momento, porque durante o programa vamos conversar mais profundamente sobre ele, mas já precisamos entender qual a solução que esse negócio trará. Depois, analisaremos o tipo de tecnologia que será utilizada, que deve ser profunda e diferente. E por último, os integrantes da equipe que está por trás dessa proposta”, comenta Diogo.

AWC 2016: Inscreva-se aqui

Junto com a inscrição é preciso anexar um vídeo de até três minutos sobre o projeto e a equipe. “Não deixe para enviar sua proposta nos últimos dias, aproveite para gravar o vídeo com calma”, recomenda o professor Marcos Barretto.

“O vídeo precisa mostrar como você se expressa. Nós vamos levar em conta como a equipe encara o empreendedorismo e o assunto do projeto proposto. É ali que a gente quer encontrar uma expressão sobre a vontade de fazer o negócio. Então, foque em coisas que não dá para gente ver na proposta escrita, como seu entusiasmo pelo assunto”, diz Diogo.

Em 2016, poderão se inscrever equipes de universidades do Espírito Santo, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Paraná, Santa Catarina e Distrito Federal, além de São Paulo e do Rio de Janeiro. A única exigência é que a instituição de ensino tenha nota mínima 4 no índice Geral de Cursos (IGC) do Ministério da Educação. Outra mudança neste ano é que somente um dos integrantes do grupo precisará estar matriculado na etapa de execução do TCC nas áreas de Engenharias e Ciências Exatas (no ano passado eram dois).

14
jul

Workshop I de AWC em 2015 começa em São Paulo

O primeiro dia do Workshop I de 2015 do programa Academic Working Capital foi repleto de discussões sobre negócios tecnológicos e design. Os autores das 12 propostas selecionadas em 2015 assistiram a palestras, mostraram seus projetos aos colegas, ouviram críticas e comentários e fizeram análises. O tema do 1º workshop, que acontece de 13 a 16 de julho no auditório e em salas de aula do prédio da Engenharia Mecânica e Naval da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (USP), é “Design detalhado e construção”.

Durante a abertura do workshop, realizada na manhã do dia 13, o especialista em Inovação Diogo Dutra explicou que empreender não é uma caminhada fácil e comparou esse processo à jornada do herói. “O que nós esperamos é que vocês saiam daqui com um design consistente, uma lista de materiais coerente e um modelo de negócio minimamente pensado”, afirmou.

A representante do Instituto TIM Anna Carolina Meireles contou que a ideia de Academic Working Capital tem origem em um projeto semelhante realizado na Itália que apoia startups. “O empreendedorismo tecnológico é peça-chave se a gente quer investir em desenvolvimento humano”, ressaltou ela. Anna Carolina lembrou do aniversário de 2 anos do Instituto TIM, comemorado em julho. “O Instituto é muito novo. Uma fundação demora muito tempo para mostrar resultados e a gente já tem resultados sólidos”, completou.

Durante o resto do dia, os estudantes assistiram a uma palestra do professor Marcos Barretto sobre Engeneering Design e a outra, dada por Diogo, sobre Modelo de Negócio. Eles também participaram de uma Feira de Apresentação, na qual mostraram seus projetos aos colegas e ouviram feedbacks. Divididos em clusters de acordo com a aplicação de cada projeto e orientados pelos monitores, os estudantes discutiram os concorrentes e criaram árvores de problemas.

O segundo dia do workshop será dedicado à experiência do usuário e o terceiro, a Engeneering Thinking. No quarto e último dia, eles apresentarão novamente seus projetos, já incorporando os feedbacks e orientações recebidas durante os dias anteriores.

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